Autore:
Ascanio Celestini
Ascanio Celestini legge da "Storie di uno scemo di guerra"
Nel giorno della Liberazione di Roma un padre e un bambino avanzano contromano nella folla da Porta Pia verso il Quadraro: nel loro racconto i fatti salienti della guerra a Roma si mescolano al libero scorrere della fantasia narrativa. Il testo nasce da una storia vera raccontata all'autore dal padre, Gaetano Celestini detto Nino
Musica di e con Ginevra Nervi
Autore:
Prof. Stefano Puglisi Allegra
Il corso si propone di fornire agli studenti una conoscenza delle basi neuroanatomiche e neurofisiologiche del comportamento umano normale e patologico. L’obiettivo del corso è far comprendere il ruolo che gli aspetti psicobiologici hanno nella regolazione dei comportamenti (semplici e complessi) e a far acquisire le basi biologiche dei comportamenti patologici
Autore:
Prof. Alessio Pellegrino
Il corso si propone di presentare un quadro dei principali metodi di gestione e delle tecniche utilizzate nell'ambito dei contesti industriali per il raggiungimento degli obiettivi della Qualità.
Autore:
Prof. Louis Godart, Accademia Nazionale dei Lincei
Questo quarto incontro è dedicato al miracolo Greco che rappresentava nello sviluppo delle società europee e non, una fortissima soluzione di continuità con il passato. La lezione si sviluppa parlando delle polis quindi delle città dove gli individui per la prima volta inventano delle istituzioni alle quali sono chiamati a partecipare. In secondo luogo, partendo dalla polis, si cercherà di individuare la costruzione di una identità Individuale e politica. Individuale attraverso l’immagine che l’uomo ha di se stesso davanti al creato; identità politica attraverso le istituzioni di cui il mondo greco riesce a dotarsi nel corso del primo millennio A.C . L’ultima parte della conversazione è dedicata alla costruzione dell’ Acropoli e del messaggio che essa manda alla Grecia e al mondo.
Autore:
Prof. Louis Godart, Accademia Nazionale dei Lincei
Percorrendo l’immenso passato del Mediterraneo, il prof. Godart dedica questa lezione ai Fenici un popolo che ha segnato fortemente la storia del “mare nostrum”. Si parlerà di Cartagine, colonia fenicia grande nemica di Roma e della storia romanzata di Didone ed Enea; degli Dèi fenici, dell’arte fenicia e della sua grande invenzione alla quale ancora oggi le nostre civiltà devono essere grate: l’invenzione della scrittura alfabetica.
Autore:
Prof. Louis Godart, Accademia dei Lincei
Quarto incontro dedicato ad Antigone una delle eroine più affascinanti e tragiche della storia della letteratura, figura simbolo della determinazione e della resistenza contro il potere.
In questa lezione vengono approfonditi tre argomenti principali: il “dramma di Edipo” padre di Antigone e figura legata al subconscio dell’uomo; il “dramma della conquista del potere” un’impresa che purtroppo porta sempre gli uomini a ferire altri uomini. Infine viene messa a confronto “la ragione di stato e la ragione del cuore” ed in questo caso Antigone è l’eroina per eccellenza che ha saputo opporre alla ragione di stato le ragioni del cuore.
Autore:
Tatiana Tîbuleac
Tatiana Tîbuleac legge l'inedito "Gente di nessuno"
Musica di e con Ginevra Nervi
Autore:
Donatella Di Pietrantonio
Donatella Di Pietrantonio legge il suo scritto inedito “Sopravvivere”
Vincitrice del Premio Strega 2024
Musica di e con Ginevra Nervi
Autore:
Amira Ghenim
Amira Ghenim legge da "Sabbia rovente"
Nel testo inedito di Amira Ghenim il passato difficile della Tunisia.
Autore:
Alicia Giménez- Bartlett
Alicia Giménez- Bartlett legge "Le donne e i tempi"
Virginia Woolf e la sua domestica Nelly sono le protagoniste del racconto "Le donne e i tempi" che Alicia Giménez-Bartlett ha letto in occasione di Letterature Festival Internazionale di Roma
Musica di e con Rita Marcotulli
Autore:
Claire Messud
Claire Messud legge il suo inedito "La Storia e le sue storie"
Musica di e con Rita Marcotulli
Autore:
Prof. Louis Godart, Accademia Nazionale dei Lincei
Nel viaggio alla ricerca dei motivi legati alla genesi della civiltà mediterranea il Prof. Godart parla delle prime società organizzate che appaiono nella storia mediterranea. Primo argomento della seconda lezione è “La rivoluzione neolitica” quando cioè, ad un certo punto del suo sviluppo, l’umanità smette di cacciare esclusivamente gli animali e va alla ricerca di piante e frutta fornite dalle foreste per fermarsi e diventare un popolo di agricoltori e allevatori. Da qui la nascita dei primi villaggi alcuni dei quali sono nati e finiti nel neolitico mentre alcuni, nel corso dei millenni, hanno avuto altri momenti di sviluppo. L’evoluzione delle comunità comportò, seppure lentamente, la comparsa delle prime stratificazioni sociali che, soprattutto in Grecia e nelle civiltà insediate nel Peloponneso, furono estremamente visibili e dominati. Nonostante la continua evoluzione dei popoli, una costante che appare e che accomuna tutti questi popoli, dal paleolitico al neolitico, è nella religione “il culto della madre terra”.
